STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (DISABILITAS INTELEKTUAL) DI KELAS III SD QARYAH THAYYIBAH PURWOKERTO

STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (DISABILITAS INTELEKTUAL) DI KELAS III SD QARYAH THAYYIBAH PURWOKERTO.

[thumbnail of Cover_Bab1_Bab5_Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Cover_Bab1_Bab5_Daftar Pustaka.pdf

Download (330kB) | Preview
[thumbnail of Devi Ambarwati_STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI ANAK B.pdf]
Preview
Text
Devi Ambarwati_STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI ANAK B.pdf

Download (9MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Bustanul Atfal dan Madrasah Ibtidaiyah
300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.9 Special Education (Difables)
Depositing User: ulfah rulli hastuti
Date Deposited: 02 Jul 2020 07:23
Last Modified: 02 Jul 2020 07:23
URI: https://eprints.uinsaizu.ac.id/id/eprint/7384

Actions (login required)

View Item
View Item